Školské

Pripravte svoje dieťa na prechod z primárneho na sekundárne


Ten okamih prichádza, keď je čas rozlúčiť sa s primárnou fázou. Po absolvovaní šiestich kurzov, učení sa, vychutnávaní toho najlepšieho z každého z nich, začína ešte väčšie dobrodružstvo: dosiahli sme druhú etapu. Iný svet, veľa zmien. Ďalšia fáza, nové výzvy. Ako môžeme pomôcť našim deťom pri prechode z primárneho na sekundárne?

Na tejto novej ceste by sa dalo povedať, že došlo k najväčším zmenám, a preto najhoršie obavy vznikajú zo strany rodín. V tomto zmysle, rovnako ako na začiatku niečoho nového, Odporúča sa prevádzať pokoj detí, že sa cítia byť sprevádzaní, ale protagonistami svojich skúseností a poznatkov.

Pravda je, že prispôsobenie sa tomuto vzdelávaciemu stupňu bude do veľkej miery závisieť od predchádzajúcej práce, ktorú sme vykonali na integrálnom vzdelávaní vašich detí: autonómia, zodpovednosť, návyky, výchova k hodnotám, disciplína ... Väčšie alebo menšie zahrnutie Tieto aspekty budú mať priamy vplyv na deti.

Začiatok sekundárnej fázy vyžaduje veľa zmien: viac učiteľov, viac predmetov, viac úloh, viac testov atď. To všetko bude samozrejme vyžadovať od vašich detí disciplínu a osobnú prácu, ktorá je omnoho vyššia ako doteraz.

Vyžaduje to vytrvalosť, záujem, zapojenie a úsilie. Tu sú rodiny základnou súčasťou, pretože musíte vždy preukázať svoju podporu, sprevádzajúcu každý úspech a tiež tvárou v tvár nepriaznivým situáciám, ktoré v mnohých prípadoch prichádzajú na konci prvého obdobia, pričom zistené výsledky alebo známky nezodpovedajú výsledkom, ktoré mali doteraz dosiahnuté. Nedajte nikomu zastrašiť, je to normálne. Musíme dať priestor na prispôsobenie bez straty nervov. Akákoľvek zmena si vyžaduje čas av tomto prípade je nevyhnutná.

Najdôležitejšou vecou je rozvíjať zvyk každodennej práce: vždy na rovnakom mieste, ideálne v rovnakom časovom úseku, na odhadovaný čas na vykonanie všetkých čakajúcich úloh a vždy spolu s osobnou agendou, do ktorej napíšete všetko. Ak sa tento zvyk nedodrží a harmonogram sa nedodrží, práca sa bude hromadiť a to môže mať negatívne následky neskôr.

Počas celého tohto procesu prispôsobovania sa vysokej škole je tiež dôležité, aby sa vaše deti cítili počúvané a hodnotené. Prechádzajú mnohými zmenami: hormonálnymi, emocionálnymi, akademickými atď., Že drvivá väčšina študentov nebude vedieť, ako to zvládnuť bez nášho sprevádzania, tak učiteľov, ako aj rodín.

Na technologickej úrovni je tiež nevyhnutné správne používať mobilný telefón, ak ho má. V mnohých prípadoch ide o závislosť od ráže, ktorá má veľmi negatívny vplyv na akademický výkon. Pracovný zvyk sa stráca, nedodržiavajú sa harmonogramy, je posadnutosť používaním sociálnych sietí atď. V tomto zmysle by mali tieto postoje ovládať rodiny, pretože ak nie sú dobre zvládnuté, následky sú dosť negatívne.

Ďalším zaujímavým aspektom je emocionálny aspekt. Deti, ktoré chodia na strednú školu, majú sklon skryť svoje emócie a pocity zo strachu z následkov, ktoré môžu mať u svojich rovesníkov v ich najosobnejšej sfére. Tu hrá rodina opäť dôležitú úlohu, ktoré musia pracovať na dialógu a naturalizovať určité situácie bez ohľadu na to, aké hanebné môžu byť, aby si vaše deti zvykli vyjadrovať to, čo cítia, svoje emócie, alebo ak vo svojom školskom prostredí trpeli nejakým typom obťažovania (šikanovania). , niečo, čo by bolo oveľa vážnejšie a vážnejšie.

Stručne povedané, je to veľmi odlišné štádium, ktoré začína, ale štádium, ktoré bude mať veľmi pozitívny vplyv na všetky oblasti ich života. Z tohto dôvodu musia byť rodiny v tomto procese sprievodcami, ktoré svojim deťom umožnia konať slobodne a so schopnosťou rozhodovať sa, ale bez toho, aby opustili najbližší kruh, ktorý im uľahčuje stať sa súčasťou ich vzdelávacieho prostredia pre tento nový začiatok.

Môžete si prečítať viac článkov podobných Pripravte svoje dieťa na prechod z primárneho na sekundárne, v kategórii škola / vysoká škola na mieste.


Video: Mikroplasty - malý veľký problém pre našu Zem Anna Grenčíková (Január 2022).