Hodnoty

Prečo sa deti dozvedia viac, keď sú samy


Dieťa, ktoré sa učí iba, je dieťa, ktoré sa učí samo. Y nie je nič viac odmeňujúce ako ten úspech dosiahnutý bez pomoci, vďaka vlastným schopnostiam. Nestalo sa ti to? Zrazu máte pocit, že ste schopní niečo dosiahnuť, zvyšuje sa ilúzia, chuť učiť sa, sebavedomie ...

Na to všetko, čo sa javí ako zdravý rozum, niekedy zabúdame a ako rodičia sa neustále snažíme „pomáhať“ našim deťom bez toho, aby sme si uvedomovali, že im nerobíme láskavosť, ale bránime im v učení. Teraz konečne veda ukázala, že deti, ktoré sa učia samy, sú inteligentnejšie a rozhodnejšie a vysvetlil, prečo sa deti učia viac, keď sú samy.

Autonómia je ako motor učenia. A tiež veľmi obohacujúce. Zrazu prinúti dieťa, aby samo zistilo, že môže robiť určité veci, ktorý je schopný dosiahnuť navrhované riešenie. A je to veľmi dôležité.

Existuje veľa vzdelávacích prúdov, ktoré to vedia, a Svoje ciele zakladajú práve na získaní samostatnejších detí. Avšak doma má veľa rodičov tendenciu „dokončovať“ domáce úlohy svojich detí, „pomáhať im“ v čomkoľvek ... „Nebojte sa, zaviažem vám šnúrky na topánkach“ ... „stop, stop, vyberiem hore, čo trvá menej času “... Nakoniec a nechtiac„ režeme krídla “nášho syna pri učení.

Aby to bolo jasné dieťa sa učí lepšie a rýchlejšie, keď robí veci samo A keď má zrazu chvíľu osamelosť a je nútený riešiť svoje problémy, potvrdzuje to aj veda. Zistenia z kanadskej štúdie z univerzity v Montreale (pod vedením psychologičky Célie Matte-Gagnej) sa im podarilo preukázať, že autonómia zlepšuje kognitívne schopnosti detí a že v tomto procese je rozhodujúce postavenie rodičov.

Pri tejto príležitosti bola štúdia založená na analýza 78 matiek a ich detí za 3 roky. Vedci navštívili všetky tieto deti pri dvoch príležitostiach: jedno z nich, keď malo dieťa iba 15 mesiacov, a druhé, keď malo dieťa tri roky. Pri oboch príležitostiach sa analyzoval kognitívny vývoj dieťaťa. Pri prvej návšteve boli zúčastnené matky požiadané, aby svojim deťom pomohli splniť určité úlohy (postaviť vežu s kockami, dokončiť puzzle). Pri ďalšej návšteve požiadali deti, aby si všetky tieto činnosti opakovali samy. Deti, ktoré to absolvovali s menšími problémami a väčšou ľahkosťou, sa ukázali ako najautonómnejšie, ktorých matky (menej ochranné) sa rozhodli dať im autonómiu a nechať im viac pracovať, než im kedykoľvek pomohli. Toto všetko Na oplátku sa ukázalo, že deti sa naučia viac, keď sú samy, a nechajú ich, nech to vyskúšajú.

Ak svoje dieťa prinútite získať autonómiu a mnohokrát vás požiada, aby niečo urobilo, dosiahnete toto všetko:

  • Vaše dieťa bude sebestačné. Budú schopní nájsť riešenie pre seba. Inými slovami, naučíte sa riešiť svoje vlastné problémy.
  • Rozviniete viac deduktívnej inteligencie. Keď dáte dieťaťu hračku a nevysvetlíte, ako ju používať, vyšetrí a hľadá mechanizmus, vďaka ktorému samo funguje. Nakoniec nájdete tlačidlá, ktoré hľadáte. To všetko je súčasťou veľmi prospešného deduktívneho mentálneho procesu pre váš mozog.
  • Získate si sebaúctu. Zlepšíte si sebavedomie tým, že uvidíte, že ste schopní robiť toľko vecí bez pomoci.
  • Zlepšia sa vaše sociálne zručnosti. Lepšie zručnosti pri riešení problémov vedú zase k zlepšeniu sociálnych vzťahov.
  • Zlepší sa váš školský výkon. Kognitívne schopnosti autonómneho dieťaťa sú lepšie. To pomáha vo všetkých aspektoch učenia. Najbežnejšie je, že školské výkony dieťaťa sa zlepšujú, pretože sa ním premietajú jeho schopnosti autonómie do všetkých oblastí.

Deti sa učia samy nepotrebujú, aby im dospelý človek neustále hovoril, ako majú robiť veci. Stačí, že raz vysvetlia, ako na to, a nech si to vyskúšajú na vlastnej koži. Nie raz, ale raz, dvakrát a stokrát. Autonómii sa to naučilo, áno, a je to niečo, s čím môžete pomôcť. Vieš ako?

  • Naučte svoje dieťa na riešenie problémov.
  • Podporujte sebaúctu svojho dieťaťa.
  • Pracujte na hodnote úsilia a vytrvalosti.
  • Zlepšuje sa tvoja tolerancia k frustrácii.
  • Nechajte ho mať chvíle, aby bol sám. Môžete pozorovať na diaľku bez toho, aby si to všimol. Uvidíte, ako si hľadá vlastnú zábavu a objavuje prekvapivé veci, motivované zvedavosťou.
  • Nechajte ho, aby sa za pár okamihov nudil. Neplňte svoj deň a minúty hektickými aktivitami.
  • Motivujte ich zvedavosť. Nevysvetľujte mu, ako má niečo robiť, ale čo dosiahne, ak to urobí. Týmto spôsobom budete skúmať a nájdete spôsob, ako to dosiahnuť.

Môžete si prečítať viac podobných článkov Prečo sa deti dozvedia viac, keď sú samy, v kategórii autonómie na mieste.


Video: Jeden krok do školy (Január 2022).